O escritor brasileiro, Fábio Sombra, criou especialmente para os alunos um mote e um mote-resposta sobre a temática do bullying. O objetivo foi o de aliar a abordagem desta temática com o estudo do texto poético, em particular a sua estrutura externa. Assim, entre a métrica e a rima, os alunos foram criando estrofes que sensibilizam para o tema do bullying. Aqui está o pontapé de saída dado por Fábio Sombra:
O BULLYING NÃO É PIADA,
QUEM O FAZ PERDE A RAZÃO,
Ao agir com
covardia
E falta de
educação,
Pois riso
que causa dor
Não é riso:
é perversão!
QUEM FAZ BULLYING QUER, COM ISTO
SUA FORÇA DEMONSTRAR
Ao zombar
dos companheiros
E os
ridicularizar.
É ato de
covardia
Que devemos
denunciar.
Contagem das sílabas métricas nas duas estrofes de FS:
O – BU-LLYING-
NÃO- É- PI-A-DA, (7 sílabas métricas)
QUEM -O –FAZ-
PER-DE A- RA-ZÃO,
Ao – a-gir-
com- co-var-di-a
E- fal-ta-
de e-du-ca-ção,
Pois- ri-so-
que- cau-sa - dor
Não- é- ri-so:
é- per-ver-são!
QUEM- FAZ –BU-LLYING-
QUER,- COM- IS-TO
SU-A –FOR-ÇA-
DE-MONS-TRAR
Ao- zom-bar-
dos- com-pa-nhei-ros
E os- ri-di-cu-la-ri-zar.
É –a-to- de-
co-var-di-a
Que –de-ve-mos-
de-nun-ciar.
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